3月11日，学校在长安校区召开2026年春季本科教学工作会议。校党委副书记张远军，校教学督导委员会正、副主任委员，相关职能部门负责人及各院（系）分管教学工作副院长（副主任）、学生工作负责人、本科教学秘书参加会议。会议由副校长曹蓉主持。

会上，教务处处长李剑利回顾了2025年度本科教学工作，围绕“专业优化调整、强化教师教学创新赛和大学生创新赛筹备、提升本科生升学率”等重点工作，和“学业预警与帮扶、课程与教材建设、教改项目与成果奖培育、实习实践、教学质量监控与保障、‘招-培-就’联动、非学历教育”等常规工作，对本学期本科教学工作作出了安排部署。

校教学督导委员会主任委员赵丛苍教授反馈了2025年下半年教学督导情况，提出要秉持“质量文化、与时俱进、敬业奉献”三个理念，“校级督导与院级督导、督导与督学、普遍督导与重点督导”三个结合，“客观公正、正面激励、可操作性”三个原则，做好新一届教学督导委员会工作。

张远军围绕学风建设作专题讲话。他指出，近年来学校通过完善制度体系、严格课堂管理、精准学业帮扶、强化榜样引领等举措，构建了四级学风建设工作体系，学风建设呈现稳中有进的良好态势。他强调，要健全协同联动机制，压实四级责任链条；要强化制度刚性执行，提升过程管理效能；要做实精准帮扶举措，补齐学生学业短板；要优化氛围营造与教学管理，破解突出难题；要严抓学术诚信建设，筑牢底线和红线；要健全长效治理机制，巩固学风建设的成效。

曹蓉在总结中指出，人才培养是大学的首要任务，希望全校上下凝心聚力深化改革，让西北大学百廿历史积淀的育人品牌焕发更强活力。她强调，要紧盯关键环节，推动“十五五”规划落地见效，围绕人才培养核心指标，制定详细实施计划，树立正确政绩观，为规划实施奠定坚实基础。要聚焦关键任务，系统推进专业优化、实践创新、升学深造等重点工作，强化特色班内涵建设，倒逼教师优化知识结构，加大重点学科赛事推进力度，深入分析考研问题并形成系统性解决方案。要压实关键责任，将教学质量责任分解到具体岗位和个人，形成“全校一盘棋”的工作格局，确保各项任务不折不扣执行。