西电新闻网讯（通讯员 姚禹嘉）为充分发挥学生党员在学风建设中的示范引领作用，推动党建引领与学业帮扶的深度融合，本学期人文学院结合学科特点，根据学生实际需求，以“一对一帮扶、考前经验交流、课堂笔记分享”为主要抓手，围绕学业辅导、经验交流、心理疏导等方面扎实开展“党员学伴”系列活动，着力营造互帮互学、共同进步的良好氛围，助力学生成长成才。

精准结对，实施“一对一”学业帮扶

学院各年级学生党员通过学业摸排、需求调研，精准匹配学业困难同学结成“学伴对子”，实现个性化、常态化帮扶。党员学伴主动对接帮扶对象，定期开展面对面辅导、作业答疑、学习方法指导等服务，重点围绕专业核心课程中的难点问题进行讲解，帮助同学夯实基础、提升学习效率。帮扶过程中，党员学伴注重倾听结对同学的实际困难，及时给予关心和鼓励，实现了学业支持与心理关怀的同步推进。

聚焦难点，开展考前经验交流

针对期末复习阶段学生普遍存在的复习压力大、重点把握难等问题，学院组织优秀学生党员、入党积极分子分专业面向本班级和低年级学生开展“期末复习经验分享会”系列活动。党员学伴结合过往学习经历与专业核心课程优势，系统梳理知识框架、讲解典型题型、分享应试技巧，帮助同学们增强备考信心、提升复习针对性。备考期间，结合线上资源推送分享与线下交流的多维活动形式，有效扩大学生受益面，提升行动的实效性，在此过程中学伴们也纷纷表示，这是一个“互教互学”的过程，查漏补缺的同时还收获了同学间的宝贵情谊。

共建共享，推动课堂笔记分享

为促进优质学习资源的流动与积累，学院鼓励党员学伴带头整理、分享高质量课堂笔记和学习资料，依托班级群建立“共享笔记库”。笔记内容涵盖重点课程的知识梳理、难点解析、拓展阅读等，方便同学们随时查阅、互相借鉴。这一举措不仅提升了学习资源的利用效率，也培养了学生归纳总结、自主学习的能力，营造了开放共进的学习风气。

此次“党员学伴”工作通过务实举措将党建与育人相结合，有效激发了学生的学习主动性和党员的服务意识。下一步，人文学院将持续完善工作机制，拓展帮扶内容，推动“党员学伴”行动制度化、长效化，为培养具有人文素养和创新精神的高素质人才奠定坚实基础。