2023年,教育部本科教育教学审核评估专家组对我校进行了一次全面深入的“体检”。一份承载着肯定与期望的评估报告,既是对学校办学成绩的认可,更是一把精准识别短板、推动内涵发展的“金钥匙”。面对新时代高等教育高质量发展的要求,学校党委以高度的政治自觉和强烈的使命担当,将评估整改作为重大政治任务和推动内涵式发展的战略机遇,全面打响了本科教育教学质量提升的攻坚战。
高位推动,系统谋划 绘制整改“路线图”
学校党委坚决扛起整改主体责任,确立了“党委统领、分级负责、闭环管理”的工作原则。迅速成立由党委书记、校长任双组长的领导小组,构建起横向到边、纵向到底的责任体系。针对专家组指出的7大类36项核心问题,学校没有回避,而是深剖根源,将其转化为105条具体整改措施,并将2024年、2025年分别确定为“人才战略年”和“本科教学质量提升年”,从顶层设计上确保了整改工作方向明、路径清、动力足。
精准施策,攻坚克难 交出亮眼“成绩单”
两年来,全校上下同心同向,整改工作硕果累累,本科教育面貌焕然一新。
立德树人根基更牢,“兵团精神育人”特色品牌越擦越亮。国内高校首个“兵团精神AI知识库”上线,一大批实践教学基地挂牌,“七一勋章”获得者等先进模范走进校园。思政课程与课程思政同向同行,21门示范课上线国家级平台。2024、2025届毕业生留疆就业均超过3800人,其中千余名学子主动选择奔赴南疆基层,爱国爱疆的信念在实践中扎根。
培养体系优化升级,学科专业结构“瘦身健体”。撤销、停招一批专业,招生专业优化至87个左右,新增无人驾驶航空器系统工程等前沿专业。深化“四新”建设,设立拔尖创新班,建设“微专业”。产教融合走深走实,新建大批实习基地和附属医院,建成国家级、省级科技小院60余个,“教育-产业”双链耦合更加紧密。
教学条件历史性改善,“以本为本”落到实处,本科教学经费实现连续稳定增长。师生关切的生活学习条件大幅改善,老旧宿舍“四改二”“六改四”,空调安装进宿舍、教室;建成智慧教室30间,校园网络迈入Wi-Fi7时代;体育场馆升级扩容,室内外运动条件全面提升;“一站式”学生社区全面建成,育人力量沉到一线。
师资队伍活力迸发,人才强校战略成效显著。柔性引进院士,新增国家级人才,引进大批博士师资,生师比优化至17.3:1。“重科研轻教学”倾向有效扭转,教授为本科生授课率达100%,教学业绩在职称评审、绩效分配中的分量更重。教师发展体系日益健全,各类培训赋能教师成长。
质量保障形成闭环,质量评价重心从“评教”转向“评学”,“评价—反馈—改进—跟踪”闭环机制初步建立。学院质量主体责任压实,以“六个三制度”“三个模式”“四个一切”为特色的内部质量保障体系运行有效。“自觉、自省、自律、自查、自纠”的质量文化正在成为师生共同追求。
立足长远,持续改进 开启发展“新篇章”
审核评估整改不仅是对问题的纠正,更是一次深刻的自我革命和系统的质量升级。学校将整改成果固化为制度机制,纳入“十五五”发展规划,致力于构建长效常治的教育教学新生态。
当前,整改工作虽已取得阶段性胜利,但教育强国建设的使命在肩,区域高质量发展的需求迫切。学校将以此次审核评估整改为新的起点,坚持“以评促强”导向,持续巩固整改成效,强化“兵团精神育人”等特色品牌的辐射引领,深化教育教学数字化转型升级,进一步完善持续改进的质量文化,奋力谱写西部一流、国际知名的高水平大学建设新篇章,为服务新疆工作总目标和兵团职责使命作出新的更大贡献。
(通讯员:张国桥 编审:刘军 宿闪闪 甘秀叶 袁小楠)













